L’adolescenza è caratterizzata da cambiamenti di ordine: biologico, cognitivo, affettivo e sociale. Le dinamiche e le trasformazioni che gli adolescenti incontrano nel corso della crescita li porta ad un confronto con un nuovo modo di essere ed un nuovo mondo, sconosciuto ed incerto, portandoli a vivere profonde contraddizioni.

L’intervento è personalizzato e focalizzato sui bisogni della persona.
La presa in carico viene contrattata e co-determinata, per consentire l’instaurarsi di una relazione solidale e collaborativa.
Il mio primo strumento di intervento è l’ascolto attivo all’interno di un clima relazionale caratterizzato da accoglienza, accettazione, assenza di giudizio ed una spinta autentica ed interessata alla persona nella sua essenza. 

È possibile e frequente trovarsi impreparati e smarriti nel dover affrontare le difficili problematiche interconnesse al cambiamento e alle mutazioni dei propri figli.
Ogni genitore ha risorse e caratteristiche differenti, accomunato ognuno da tratti universali.

La vita di coppia è un processo dentro al quale i partners si trovano a vivere e condividere: processi di intimità fisica, sessuale, probabilmente di procreazione, di mutua partecipazione alla responsabilità economica ed altro.
Perciò, gli episodi ed i fenomeni che possono andare ad intaccare l’equilibrio di una coppia possono essere diversi e vari.

L’Approccio Centrato sulla Persona permette la facilitazione di una comunicazione interpersonale più funzionale tra allenatori, atleti e tutto il team.

Sentirsi impotenti nell’affrontare un problema personale o familiare o dell’ambiente di vita, sentirsi vittime di una situazione, non sentirsi compresi nelle relazioni umane, sentirsi mancare le competenze necessarie per soddisfare i propri bisogni, alleviare il senso di isolamento, l’impossibilità di modificare o trasformare il sistema in cui ci si trova, il dover affrontare situazioni croniche, il voler promuovere la crescita e la maturazione personale e sociale.